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Estudiantes secundarios de Río Grande se convirtieron en concejales por un día durante una jornada realizada este jueves 29 de octubre en el Museo Municipal Virginia Choquintel. La actividad reunió a representantes de 16 instituciones educativas y permitió debatir 22 proyectos vinculados a las necesidades de la ciudad.
La sesión se desarrolló en dos instancias, con estudiantes que asumieron funciones legislativas, presentaron iniciativas y participaron de debates sobre distintas problemáticas locales.
Entre las principales propuestas se destacaron:
Seguridad vial: mejoras en cruces peatonales, señalización escolar y corredores del transporte público en Margen Sur.
Salud mental y educación: espacios de primera escucha entre jóvenes, educación emocional y bienestar menstrual.
Ambiente: recuperación de componentes informáticos, reutilización de neumáticos y promoción de madera plástica.
Inclusión: accesibilidad en espacios deportivos y culturales, y mejoras para la Carpa de la Dignidad.
Bienestar animal: capacitación para adoptantes y creación de un Banco de Alimentos Mascoteros.
Participación juvenil: propuestas culturales, memoria colectiva y acceso a información sobre oportunidades en la ciudad.
Los estudiantes no solo presentaron ideas: también experimentaron cómo funciona el debate legislativo y la construcción de consensos.
Desde el Concejo Deliberante destacaron la participación de los jóvenes y el acompañamiento de docentes, señalando que estas experiencias permiten acercar las instituciones a las nuevas generaciones.
La jornada finalizó con la entrega de certificados a los Concejales Estudiantiles, como reconocimiento a su participación en una iniciativa que busca fortalecer la formación ciudadana y dar visibilidad a las propuestas de las juventudes de Río Grande.
