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El Municipio de Río Grande avanza junto al Colegio EPEIM en un proyecto para la creación y puesta en valor de un nuevo espacio público cercano a la institución educativa, con un fuerte enfoque ambiental y comunitario.
La iniciativa contempla la construcción de una plaza que será destinada al disfrute de los vecinos del sector y de toda la comunidad riograndense, al tiempo que permitirá a los estudiantes involucrarse activamente en el diseño, la implantación y el mantenimiento del espacio.
En ese marco, el secretario de Gestión Ciudadana, Gonzalo Ferro, y la secretaria de Obras Públicas, Silvina Mónaco mantuvieron un primer encuentro con estudiantes y docentes del establecimiento educativo. Durante la reunión se compartieron los lineamientos principales del proyecto y se explicó el rol que tendrán los jóvenes en el desarrollo de la propuesta.
El proyecto contempla la instalación de mobiliario urbano que respete y fortalezca la conexión del sector con el frente costero, la costa atlántica y la estepa fueguina. Además, se prevé integrar el entorno natural característico del área, donde anidan aves migratorias y que forma parte de una reserva natural de la ciudad.
Asimismo, la propuesta incluye la implantación de un bosque nativo con flora autóctona de la región, lo que permitirá reforzar el valor ambiental del lugar y promover el cuidado del ecosistema local.
Para avanzar en la concreción de la iniciativa se conformarán mesas técnicas con distintas áreas municipales, entre ellas Planificación, Parques y Jardines, Servicios Veterinarios y Medio Ambiente. El objetivo será definir los detalles del proyecto urbano y avanzar con el inicio de la obra antes de la veda invernal.
Dentro de este proceso, los estudiantes también visitarán distintas dependencias municipales y participarán en las tareas de implantación y mantenimiento del bosque nativo que se desarrollará en el sector, utilizando especies arbóreas autóctonas de la región.
El nuevo espacio público busca consolidarse como un punto de encuentro para la comunidad, combinando recreación, educación ambiental y participación estudiantil.
